O projeto tem como objetivo a criação de uma plataforma inovadora baseada em nanotecnologia para deteção do coronavírus SARS-CoV-2 em águas residuais, potenciando o conhecimento já existente nos parceiros, no domínio do pré-tratamento de águas residuais e do desenvolvimento de biossensores.
As escolas de verão irão introduzir alunos de Licenciatura, Mestrado e pré-doutoramento a práticas de investigação científica.
O CEE propõe que sejam aproveitadas as boas práticas recolhidas das diversas escolas e faculdades para serem postas em prática já neste próximo ano letivo.
Atlas da Saúde destaca investigação do Departamento de Química da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (LAQV-REQUIMTE) que, em colaboração com o Grupo de Investigação 3B´s da Universidade do Minho, desenvolveu um estudo, cujos resultados podem ser aplicados no tratamento da covid-19.
A sessão realiza-se no contexto da iniciativa “Skills 4 pós-Covid - Competências para o futuro” e terá lugar no dia 22 de junho, entre as 15h00 e as 17h00, no NOVA Laboratory for Computer Science and Informatics.
A FCT NOVA conta deste modo com três projetos de investigação aprovados, reconhecimento de que a Faculdade está empenhada em contribuir, nas diversas áreas do conhecimento, para o combate à pandemia que o país e o mundo enfrentam.
António Grilo, professor e investigador no Departamento de Engenharia Mecânica e Industrial / Unidemi da FCT NOVA, confirmou à Revista Exame que já há dois prótotipos do ventilador de emergência prontos em Portugal.
O grande desafio, é o próximo ano letivo. As aulas irão ser preparadas em dois formatos, presencial e online. “Ainda não sabemos o que vai acontecer, por isso estamos a preparar as duas situações”, explica Valter Lúcio, Subdiretor Adjunto da FCT NOVA.
"Conclui-se que a solução para colocar a tecnologia ao serviço dos alunos é a forte capacidade de mudança e a crença de que é possível fazer acontecer, envolvendo todos em torno de um objetivo comum."
“Temos de garantir que um aluno que sai da FCT NOVA nesta fase tem as mesmas competências que qualquer outro que o fez sem ser no período de pandemia”
"Somos uma escola de tecnologia e não foi nada difícil para nós implementar o sistema de ensino a distancia".
"Com o nosso trabalho estamos a garantir que mais crianças consigam ter acesso a educação a distância e a todos os seus benefícios”, explica André Damas Mora.
